La comunicaión-póster ofrece una visión sintética del SUD (Servicio Universitario para el Desarrollo), como herramienta formativa que las facultades universitarias de ESADE (Universitat Ramón Llull) ofrecen a sus estudiantes. Se muestra una imagen global de la experiencia formativa que viven los estudiantes que realizan este programa incluyendo, como punto esencial de la misma, una síntesis de las reflexiones personales que los alumnos participantes han plasmado en sus memorias finales, que ponen de relieven, según creemos, que a través del programa se logra generar o fortalecer en los estudiantes participantes la convicción de que la erradicación de los desequilibrios que generan la disyuntiva "países empobrecidos (habitualmente llamados "en vías de desarrollo")/países enriquecidos (habitualmente llamados "desarrollados")" pasa necesariamente por un cambio estructural de las sociedades desarrolladas y el modo de vida que generan y pretenden trasladar a los primeros. Dicho cambio integral necesita, a su vez, de la transformación vital de cada individuo y, especialmente, de aquellos profesionales que desarrollan labores estratégicas por su influencia en alguno de los núcleos de poder dentro de un estado: al hablar de núcleos de poder nos referimos tanto a poderes formales dentro del estado como a poderes fácticos, lo que incluye, entre otros, a los profesionales del ámbito económico, político, jurídico y de la comunicación.

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Carpi Martín, Rebeca; Maranges Bayó, Jaume

Una visión sintética del SUD

La comunicaión-póster ofrece una visión sintética del SUD (Servicio Universitario para el Desarrollo), como herramienta formativa que las facultades universitarias de ESADE (Universitat Ramón Llull) ofrecen a sus estudiantes. Se muestra una imagen global de la experiencia formativa que viven los estudiantes que realizan este programa incluyendo, como punto esencial de la misma, una síntesis de las reflexiones personales que los alumnos participantes han plasmado en sus memorias finales, que ponen de relieven, según creemos, que a través del programa se logra generar o fortalecer en los estudiantes participantes la convicción de que la erradicación de los desequilibrios que generan la disyuntiva "países empobrecidos (habitualmente llamados "en vías de desarrollo")/países enriquecidos (habitualmente llamados "desarrollados")" pasa necesariamente por un cambio estructural de las sociedades desarrolladas y el modo de vida que generan y pretenden trasladar a los primeros. Dicho cambio integral necesita, a su vez, de la transformación vital de cada individuo y, especialmente, de aquellos profesionales que desarrollan labores estratégicas por su influencia en alguno de los núcleos de poder dentro de un estado: al hablar de núcleos de poder nos referimos tanto a poderes formales dentro del estado como a poderes fácticos, lo que incluye, entre otros, a los profesionales del ámbito económico, político, jurídico y de la comunicación.
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Una visión sintética del SUD
Carpi Martín, Rebeca; Maranges Bayó, Jaume
V Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo, Cádiz 2011
Universidad de Cádiz (UCA)
Cádiz (Spain), 06/04/2011 - 08/04/2011

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